Szkolne Koło Wolontariatu Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Dąbrowicy, brało udział w kolejnej akcji charytatywnej pt” Zmień swoje przyzwyczajenia, nie wyrzucaj do śmieci jedzenia”
Pod takim hasłem Samorząd Województwa Podkarpackiego, Caritas Diecezji Przemyskiej, Caritas Diecezji Rzeszowskiej, Caritas Diecezji Sandomierskiej, Caritas Diecezji Tarnowskiej, a także Bank Żywności, przy współpracy Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego podjęli inicjatywę zmniejszenia wyrzucania artykułów spożywczych do śmietników.
Szkolna akcja zbierania produktów żywnościowych dla najbardziej potrzebujących trwała kilka dni ,a zebrane przez uczniów produkty dostarczono do Centrum Opieki nad Dzieckiem w Skopaniu. Centrum Opieki otrzymało też słodycze zebrane przez społeczność szkolną z Dąbrowicy z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia pod hasłem „ Ty też możesz zostać Świętym Mikołajem”. Aktywność koła ma na celu kształtowanie wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka i działa drugi rok dzięki zaangażowaniu nauczycieli w osobach p. Anny Tomczyk Dydo i p. Sławomira Kozioła .
Wojewódzka akcja " Zmień swoje przyzwyczajenia, nie wyrzucaj do śmieci jedzenia”
Nasza piękna Polsko miła,tyleś dla nas uczyniła.
Nasza piękna Polsko miła,tyleś dla nas uczyniła.
Dziś rozegraliśmy mecz z okazji Święta Niepodległości, a potem było wspólne dekorowanie naszej szkoły barwami narodowymi i odbyła się uroczysta akademia.Braliśmy też udział w gminnych obchodach Święta Niepodległości.
Jeszcze Polska nie zginęła......
Narodowy Programu Rozwoju Czytelnictwa” w naszej Szkole
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa” dotyczącego wspierania w zakresie rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych organizowaliśmy kilkutygodniowy szkolny projekt czytelniczy pt. "Książka mój przyjaciel" .Do wspólnego działania zapraszaliśmy rodziców , znane osoby z naszej miejscowosci oraz pracowników z Biblioteki Publicznej w Dąbrowicy , pracowników MGDK w Baranowie Sandomierskim .Zorganizowaliśmy też konkursy poezji , plastycznej grafiki znanych ksiązek, konkursy wiedzy o książkach.
Cisza higiena mojego życia 2017 -szkolna biblioteczka wiedzy
Zrealizowaliśmy warszaty o ciszy jako alternatywie na hałas ii nadmiar nformacji ,warto było .
„ …Współcześnie przeciętny człowiek wchłania około 100 500 słów dziennie (w stosunku do 1980 roku jest to wzrost o 350%).. Ludzki umysł nie jest w stanie opracować takiej ilości materiału. Niestety konsekwencją jest wzrost napięcia i spadek trafności podejmowanych decyzji. Paradoksalnie, im więcej oglądamy i słuchamy, tym mniej wiemy. Do sprawnego funkcjonowania w otaczającej nas rzeczywistości nie wystarczy odpowiednia ilość informacji. Ważniejsza jest umiejętność selektywnego odbioru napływających do nas treści. Potrzebujemy informacji, ale potrzebujemy tez ciszy i czasu na refleksję. Ale wracając jeszcze na chwilę do psychologii – w ramach tej dyscypliny ukuto nawet termin “syndrom zmęczenia informacją” (dr David Lewis). Wśród jego objawów wymieniono zmiany fizjologiczne (wzrost napięcia mieśniowego, podwyższone ciśnienie krwi, osłabienie widzenia, niestrawność, zmęczenie) i psychiczne (zagubienie w życiu, osłabienie zdolności do podejmowania decyzji, znużenie, wzrost poziomu frustracji i agresji oraz kłopoty z koncentracją i snem). Osoby przeciążone informacjami często nie są w stanie przyswoić nowych wiadomości i mają problem ze zrozumieniem nawet prostych komunikatów.. ”
Motywować i dawać poczucie radości z uczestnictwa w uczeniu się.
W ramach szkolnego projektu " Cisza higiena mojego życia 2017 " ..., z okazji niebieskiego czwartku realizujemy aktywne formy zajęć związanych z tym kolorem .Niebieski jest kolorem bardzo spokojnym, działającym relaksująco i pobudzającym kreatywność. No a jako że spokój budzi nasze zaufanie, to kolor niebieski jest tym kolorem, któremu warto zaufać
.
Szkolna akcja pamięci o poległych żołnierzach
Szkolna akcja pamięci o poległych żołnierzach zwieńczona złożeniem przez przedstawicieli Szkolnego Koła Wolontariatu wiązanek na grobach żołnierskich na cmentarzu w Ślęzakach.Cześć i chwała bohaterom.
W naszej Szkole ruszył Rządowy Program „AKTYWNA TABLICA”,
W naszej Szkole ruszył Rządowy Program „AKTYWNA TABLICA”, do końca grudnia br.nastąpi doposażenie szkoły w urządzenia interaktywne i multimedialne . Celem programu jest wsparcie i pomoc przy realizowaniu nowych podstaw programowych pobudzając tym samym kreatywne i logiczne myślenie młodych ludzi.
Dziecięca wyobraźnia nie zna granic-porady gdy Szkoła nie daje rady
Dziecięca wybraźnia nie zna granic. Szczególnie pomysłowe są dzieci w wieku przedszkolnym.
Jak podtrzymać tę niesłychaną pomysłowość, której zazdrościmy naszym dzieciom?
- Dołącz do zabawy. Możesz całkiem sporo do niej dołożyć, bo... wiesz więcej. Choćby o żaglach. Dziecko, do którego zabawy włącza się rodzic, czuje się też traktowane bardziej serio. Jeżeli ktoś dołączy do zabawy, to zabawa trwa dłużej, staje się bogatsza o nowe pomysły i szczegóły.
- Czytaj dziecku książki – pozwoli mu to na podróż do innych krain, zabawę z Piotrusiem Panem (ach, ci straszni piraci!) i syrenką. Nic tak nie działa na wyobraźnię, jak zwiedzanie krain wymyślonych przez innych! W trakcie czytania zachęcaj dziecko do szukania innych wyjść z sytuacji i wymyślania własnych zakończeń.
- Opowiadaj własne historie, pozwalaj dziecku dołączyć się do nich. Snujcie opowieść w czasie jazdy samochodem czy spaceru. Zacznij opowiadanie, dziecko może je kontynuować.
- Dostarczaj jak najbardziej różnorodne rekwizyty: niech w pokoju znajdzie się miejsce na stroje do przebieranie się, ale daj też dziecku szansę na stworzenie własnych przebrań: pokaż mu jak zrobić koronę, maskę, pióropusz indiański czy miecz. Niech to nie będą rzeczy cenne i trudne do wykonania, pokaż dziecku, że patyk może być czarodziejską różdżką, kijem, mieczem i masztem statku. Fantastycznie sprawdzają się też duże, kartonowe pudła.
- Wspólnie rysujcie: ty zaczynasz, dziecko kończy. Rysujcie przygody dla swoich postaci. A może zamiast rysować będziecie wycinać postaci z gazet i dorysowywać im tło?
- Bawcie się w teatr – przygotujcie z papieru pacynki na palce, możecie też wziąć maskotki i lalki. Odgrywajcie znane wam historie, a z czasem dziecko będzie tworzyć własne
- Muzykujcie – niekoniecznie muszą to być poważne lekcje gry na pianinie, możecie śpiewać, grać na cymbałkach czy wystukiwać rytm.
Wyjazdowe warsztaty z szukaniem ciszy i literatury
Dziś wrealizowaliśmy w tarnobrzeskiej bibliotece. Temat główny wyjazdu: książki pisane brajlem. Zanim zostało opracowane pismo brajla, osoby niewidome posługiwały się zwykłym alfabetem., a książki dla nich tym różniły się od książek przeznaczonych dla osób widzących, że były drukowane wypukłą czcionką.
Nowy sposób zapisu liter dla osób niewidomych opracował w XIX w. Francuz Ludwik Braille, który stracił wzrok w wieku trzech lat.Podstawą systemu stał się szcściopunkt w kształcie prostokąta, w ramach którego dzięki różnej konfiguracji zmiennej liczby punktów uzyskuje się 63 znaki. Alfabet Braille'a jest alfabetem uniwersalnym - posługują się nim osoby niewidome na całym świecie. Występujące w różnych językach litery ze znakami diakrytycznymi, takie jak polskie ę, ą czy ś, zostały ustalone oddzielnie dla każdego języka.Tymi dwoma projektami KSIĄŻKA NASZYCH MARZEŃ i CISZA -HIGIENA MOJEGO ŻYCIA 2017 otwieramy kolejne drzwi aktywnej edukacji w naszej Szkole
Warsztaty z zakresu bezpieczeństwa z PKP
W ramach Szkoły Promującej Zdrowie odbyły się warsztaty z zakresu bezpieczeństwa dla uczniów podstawówki z udziałem przedstawicieli Polskich Kolei Państwowych.. W ramach współpracy odbył się też pokaz działań prewencji z wykorzystaniem wyszkolonych psów i ekwipunku.
Pasowanie na ucznia i Dzień Nauczyciela
Pasowanie na ucznia i Dzień Nauczyciela miał dziś miejsce w naszej Szkole.Super pierwszaki, ich rodzice, nauczyciele wspólnie z Burmistrzerm p.Markiem Barszczem i Przewodniczącym Rady Miejskiej p.Wacławem Smyklą świętowali przez ponad dwie godziny.Byla to też dobra okazja do podsumowań i wyróżnień za aktywną pracę w poprzednim roku szkolnym
Wychowanie lubi ciszę
Cisza jest przestrzenią, w której dokonuje się refleksja, akt poznania samego siebie i przemiana wewnętrzna. Pomaga ona w „zarządzaniu” własnym „ja”, przez co uzyskuje się równowagą wewnętrzną. Stąd postulat zastosowania ciszy jako jednej z metod w praktyce pedagogicznej. Proces wychowania związany jest z rozwojem dziecka. Zakłada on osiąganie pewnej harmonii wewnętrznej. Tempo rozwoju, dynamika życia, zaburzony rozwój dzieci i młodzieży stawia nas przed nie lada wyzwaniem, by zjawisko hałasu opanować ciszą. Wnikliwy wychowawca, dostrzegający potrzeby rozwojowe w procesie wzrastania młodego człowieka z powagą i konsekwencją potraktuje obszar ciszy. Wprowadzenie ciszy do edukacji nie wymaga nadzwyczajnych reform ani nakładów finansowych. Potrzebny jest nauczyciel-mistrz, który rozumie istotę ciszy, jej wartość i wie, dlaczego to robi. Poznanie aspektów ciszy, zrozumienie, czym różni się od milczenia, pozwoli na przyjęcie jej także jako metody wychowawczej.
Zapraszamy do przeczytania wywiadu z Rozmowa z prof. Teresą Olearczyk, pedagogiem, wykładowcą w Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego www.dziennikpolski24.pl/artykul/6432302,wychowanie-lubi-cisze-halas-pogarsza-uwage-wzmaga-agresje,id,t.html
Metodą projektu !!! Brawo nasza Dąbrowica, brawo czysta okolica
Metodą projektu w szkolnej akcji Sprzątanie Świata pod hasłem NIE MA ŚMIECI SĄ SUROWCE tworzyliśmy aktywną edukację w terenie,na boisku,wśród traw i zieleni szkolnego ogrodu.Wierszem,piosenką,plakatem i prezentacją multimedialną szukaliśmy motywacji do bycia odpowiedzialnymi za czystość wokół nas. Okraśiliśmy też naszą ekologiczną aktywność zabawą sportową i cudownie pachnących ziemniakami ze szkolnego ogniska.Brawo nasza Dąbrowica, brawo czysta okolica
Aktywna edukacja
Niełatwo osiągnąć sprawność manualną bez żmudnych ćwiczeń i ciężkiej pracy .Przekonali się o tym uczniowie podczas aktywnych zajęć z mistrzem zręczności i iluzji.
Policja z edukacją w Szkole
Edukacja z fachową obstawą policjantów z gminnego posterunku była dobrym krokiem w działania na rzecz bezpieczeństwa najmłodszych uczniów kl I.Panowie policjanci cierpliwie odpowiadali na pytania i starannie edukowali naszych uczniów jak być bezpiecznym.Dziękujemy za okazaną pomoc
Kolorowe czwartki z ciszą
I ruszyła Cisza...., a w ramach inowacyjnych zadań proponujemy kolorowe czwartki.Ten jest z kolorem żółtym.Kolor żółty, ulubiony kolor Konfucjusza nieodparcie przywodzi na myśl pożółkłe karty mądrych ksiąg.Kiedy próbujesz go sobie wyobrazić, pod powieki wkradają się jasne promienie słońca.
Podstawowym znaczeniem żółtego jest: wysłuchaj mnie, spróbuj mnie zrozumieć, mam ci tyle do przekazania, nie chcę być sam, potrzebuję ciebie,aby móc z tobą dzielić się wrażeniami.
Zaczynamy nasz autorski projekt z CISZĄ !!!!
Od 2001 r z naszym mottem wypływamy w podróż wiedzy pełnej przygód i zdarzeń.Pełnej wielu ciekawych wrażeń.A po roku tej podróży przybijemy do portu Wakacje aby w ręce rodziców oddać uczniowską ekipę szkolnego statku. Liczymy na udany rejs i pozdrawiamy nauczycieli , uczniów ,absolwentów , rodziców. W tym roku chcemy zaproponować projekt naszej Szkoły pt. CISZA HIGIENA MOJEGO ŻYCIA 2017 Szukamy rozwiązań by edukacja była entuzjazmem -motywacją więć przygotowaliśmy szkolny autorski program
takim rocznym projektem pragniemy edukować uczniów klas I-VII w roku szkolnym 2017-2018 .W planie kilkumiesięcznych zadań nie zabraknie multimedialnej akcji programowania ,aktywnych metod na lekcjach i zajęciach dodatkowych ,wycieczek i współpracy z wieloma partnerami,wśród których pragniemy powitać grono szkół ,instytucji lokalnych ,regionalnych i krajowych. Inicjator działania Pan Dyrektor Krzysztof Dolecki i koordynator projektu Pani Barbara Dudek-szkolna bibliotekarka są przekonani, że projekt da wiele dobrych owoców szkolnej pracy i nauki .Zapraszamy uczniów ,rodziców,nauczycieli do współpracy nad kształtowaniem ciszy w szeroko pojetym sensie i znaczeniu.
Zdobyliśmy kolejny certyfikat
Zdobyliśmy kolejny certyfikat potwierdzający kompetencje uczniów w zakresie bezpieczeństwa w sieci,w środowisku szkolnym i rodzinnym. Wiedza była zdobywania w poprzednim roku szkolnym,a certyfikat bezpiecznej szkoły otrzymaliśmy już w okresie wakacji.Brawo my
Rok szkolny 2017/2018 w naszej szkole to kolejny rok działań projektowych
Rok szkolny 2017/2018 w naszej szkole to kolejny rok działań projektowych,Chcemy metodą projektu zachwycać uczniów czasem nauki ,który nie musi być ani nudny , ani trudny .Chcemy by kreatywny oznaczało samodzielny i pewny z kroczenia wybrana drogą.Kreatywność wzmacniac bedziemy potencjałem ciszy jako warunku efektywnej edukacji.
W swiat ciszy i harmonii duszy wprowadziła nas sztuka "Żółta ciżemka" z udziałem krakowskich aktorów.
List otwarty Minister Edukacji Narodowej
Dyrektorzy, Nauczyciele, Pracownicy szkół,
Drodzy Uczniowie i Rodzice,niech rozpoczynający się nowy rok szkolny 2017/2018 będzie dla wszystkich czasem pełnym sukcesów i radości.
Życzę, aby wyzwania, jakie pojawią się w najbliższych miesiącach były dla każdego źródłem satysfakcji i dodawały motywacji do dalszych działań.
Nauczycielom oraz uczniom składam serdeczne życzenia pomyślnego roku, zrealizowania planów i marzeń. Rodzicom - dobrej, owocnej współpracy ze szkołą oraz wielu sukcesów Państwa dzieci. Wierzę, że czas pobytu w szkole będzie dla każdego pełen pozytywnych doświadczeń związanych ze zdobywaniem nowych umiejętności i poznawaniem świata.
Szczególne życzenia kieruję również do uczniów i rodziców mieszkających poza granicami naszego kraju, a także kadry pedagogicznej pracującej za granicą. Niech nowy rok szkolny będzie czasem wielu sukcesów edukacyjnych oraz wzmacniania więzi z Polską i ojczystym językiem.
Życzę wspaniałego roku szkolnego 2017/2018.
Anna Zalewska
Minister Edukacji Narodowej